教育部社会政策法规司作为教育部的重要职能部门,承担着统筹教育领域社会政策研究、法律法规制定及制度建设的关键职责，其工作核心在于通过科学完善的制度设计，保障教育公平、规范办学行为、维护师生合法权益，为教育事业高质量发展提供坚实的法治保障和政策支撑。
主要职能与工作定位
教育部社会政策法规司的核心职能聚焦于“政策研究”与“法规制定”两大领域，系统梳理教育领域的社会发展需求，针对教育公平、民办教育管理、校外培训治理、学生权益保护等热点难点问题开展专题调研，形成具有前瞻性和可操作性的政策方案；牵头或参与《教育法》《民办教育促进法》等法律法规的修订与完善，推动教育法律法规体系与时俱进，同时指导地方教育行政部门依法行政，确保国家教育政策落地见效，该司还负责教育系统信访维稳、矛盾纠纷化解等工作，畅通师生诉求表达渠道，构建和谐教育生态。
重点工作领域与成效
教育政策研究与制定
围绕“办好人民满意的教育”目标，该司近年来重点推进了多项关键政策：
- 教育公平政策：针对区域、城乡、校际差距，研究制定义务教育优质均衡发展、特殊教育提升计划等政策，保障特殊群体受教育权利。
- 民办教育规范：落实“分类管理”制度，出台《民办学校年度检查指标体系》，推动民办教育规范有序发展。
- “双减”政策配套：参与制定校外培训监管细则，明确培训机构设立标准、资金监管及学科类培训管控措施，切实减轻学生过重负担。
教育法律法规体系建设
为适应教育改革发展新形势,该司持续推动教育法律法规“立改废释”：
- 完成《未成年人学校保护规定》等部门规章制定，细化校园欺凌防治、学生心理健康保护等条款；
- 推动《学前教育法》《终身学习法》等立法进程，填补教育领域法律空白；
- 开展教育系统“八五”普法，提升师生法治素养，形成“办事依法、遇事找法”的良好氛围。
教育民生保障与风险防控
通过建立“政策—执行—反馈”闭环机制，该司着力解决教育民生突出问题：
- 完善学生资助政策体系,确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”；
- 建立教育领域矛盾纠纷多元化解机制,2025年通过信访渠道解决师生合理诉求超12万件；
- 针对校园安全、招生考试等风险点，制定应急预案，推动平安校园建设。
未来工作方向
面向“十四五”教育现代化建设，教育部社会政策法规司将重点推进以下工作：
- 深化教育评价改革：破除“唯分数、唯升学”倾向，构建多元评价体系；
- 完善终身学习制度：推动学分银行建设，搭建全民终身学习平台；
- 加强数字教育法治保障：研究在线教育、人工智能等新技术背景下的政策法规，规范教育数据安全与隐私保护。
政策实施成效概览
| 领域 | 代表性政策/法规 | 主要成效 |
|---|---|---|
| 教育公平 | 义务教育优质均衡县创建方案 | 全国累计256个县通过评估，区域差距缩小12% |
| 民办教育 | 民办学校分类登记管理办法 | 全国民办学校分类登记完成率达95% |
| 校外培训 | 学科类培训机构“营转非”政策 | 全国压减学科类培训机构超70% |
| 学生权益 | 未成年人学校保护规定 | 校园欺凌事件同比下降30%，心理健康服务覆盖率达90% |
相关问答FAQs
问：教育部社会政策法规司在推动“双减”政策落地中扮演什么角色？
答：该司主要负责“双减”政策的顶层设计、法规配套及监督指导，具体包括：牵头制定校外培训监管细则，明确培训内容、资金、师资等管理要求；推动各地建立“双减”工作监测平台，定期开展政策落实督查；指导学校优化课后服务，强化教育教学主阵地作用，确保政策减负提质目标实现。
问：学生遇到教育权益受损问题，应如何通过教育部社会政策法规司渠道维权？
答：学生可通过三种主要渠道反映诉求：一是登录教育部“网上信访”平台提交书面材料；二是拨打教育部信访咨询电话（010-66096146）进行情况说明；三是通过地方教育行政部门逐级上报，该司将对反映事项进行登记、转办和跟踪督办，确保30个工作日内反馈处理结果，切实维护学生合法权益。
