近年来,我国学前教育事业迎来快速发展期,相关政策密集出台,旨在构建覆盖城乡、布局合理、质量优良的学前教育公共服务体系,最新政策聚焦“幼有善育”目标,从资源供给、保教质量、师资建设、安全保障等多维度发力,推动学前教育向更高质量、更加公平方向迈进。

强化资源供给,破解“入园难”“入园贵”
资源保障是学前教育发展的基础,最新政策明确提出,要大力发展公办园,积极扶持普惠性民办园,逐步提高普惠性幼儿园覆盖率,要求各地完善普惠性幼儿园认定标准,落实财政补助、收费管理、教师指导等支持政策,确保普惠性资源供给稳定,针对农村地区、城市薄弱区域,政策强调通过新建、改扩建幼儿园、小学附设幼儿园班等方式,扩大城乡学前教育资源,2025年教育部《“十四五”学前教育发展提升行动计划》提出,到2025年全国学前三年毛入园率将达到90%以上,普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上,有效缓解“入园难”问题。
提升保教质量,回归教育本源
保教质量是学前教育的核心,最新政策强调坚持以游戏为基本活动,坚决“去小学化”,遵循幼儿身心发展规律,政策要求幼儿园科学制定保教计划,创设丰富教育环境,培养幼儿良好生活习惯、行为习惯和学习品质,加强幼儿园课程建设,严禁教授小学教育内容,避免超前学习,政策推动建立幼儿园质量评估体系,以评促建,通过过程性评价与结果性评价相结合,引导幼儿园规范办园、提升质量,各地试点推行“幼儿园办园行为督导评估”,将游戏活动开展、幼儿发展评价等作为核心指标。
加强师资建设,筑牢发展根基
教师是学前教育质量的关键,最新政策聚焦幼儿教师队伍建设,在培养、准入、待遇、保障等方面提出系列举措,在培养环节,扩大幼儿师范院校招生规模,支持师范院校与幼儿园协同育人;在准入环节,严格执行幼儿教师资格证制度,严把入口关;在待遇保障上,要求落实公办园教师编制标准,保障非公办园教师工资待遇,逐步实现同工同酬,政策加强幼儿教师培训,将师德师风建设放在首位,提升教师专业素养和保教能力,数据显示,截至2025年,全国幼儿教师数量已达300万人,较2012年增长超过100%,为学前教育发展提供了有力支撑。
筑牢安全防线,守护幼儿成长
安全是学前教育的底线,最新政策要求幼儿园全面落实安全主体责任,建立健全安全管理制度和应急处置机制,重点加强食品安全、消防安全、校车安全、校园周边综合治理等方面工作,定期开展安全隐患排查,强化家园协同,通过家长会、安全课堂等形式,提升家长安全意识,共同为幼儿营造安全成长环境。《未成年人学校保护规定》明确幼儿园应当建立安全管理制度,配备安保人员,安装监控设备,确保幼儿在园期间的人身安全。
完善监管机制,规范办园行为
为规范学前教育发展,最新政策构建了多元监管体系,加强政府监管,教育、发改、财政、卫健等部门联动,对幼儿园办园条件、收费行为、保教质量等进行常态化督查;引入社会监督,通过公开办园信息、设立举报渠道、鼓励家长参与等方式,形成“政府主导、社会参与”的监管格局,政策对无证办园现象进行专项整治,坚决取缔存在安全隐患的无证园,保障幼儿接受有质量教育的权利。
政策实施成效与未来展望
在政策推动下,我国学前教育资源显著扩大,2025年全国幼儿园总数达29.17万所,在园幼儿4627.55万人,分别比2012年增长68.6%和19.8%,普惠性资源大幅增加,家长经济负担有效减轻,学前教育政策将继续聚焦优质均衡发展,进一步优化资源配置,深化保教改革,加强师资建设,推动学前教育普及普惠安全优质发展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
相关问答FAQs
问:最新政策对普惠性民办园有哪些支持措施?
答:最新政策明确对普惠性民办园给予多方面支持:一是财政补贴,包括生均经费补助、租金补贴、设备购置补助等;二是税收优惠,符合条件的普惠性民办园可享受增值税、房产税等减免政策;三是师资支持,通过统一培训、职称评定等方式提升民办园教师专业水平;四是动态监管,建立普惠性民办园退出机制,确保其持续提供普惠性服务。
问:如何避免学前教育“小学化”?
答:避免“小学化”需多措并举:一是政策引导,严禁幼儿园教授小学课程内容,不得布置书面家庭作业;二是专业引领,教育部门加强对幼儿园的课程指导,推广以游戏为基本活动的教学模式;三是家园协同,通过家长学校、宣传栏等形式,转变家长教育观念,避免盲目跟风超前学习;四是强化督导,将“去小学化”情况纳入幼儿园质量评估体系,对违规行为严肃查处。
