近年来,广安市高度重视学前教育发展,将其作为重要的民生工程和教育公平的起点,通过一系列政策举措推动学前教育普及普惠安全优质发展,从资源扩增到质量提升,从师资建设到规范管理,广安学前教育正步入高质量发展的快车道,为万千儿童营造了更加优质的成长环境。

政策引领:构建学前教育发展新格局
广安市始终将学前教育纳入经济社会发展总体规划,先后出台《广安市“十四五”学前教育发展提升行动计划》《关于进一步推进学前教育普及普惠发展的实施意见》等文件,明确“政府主导、公办为主、社会参与”的发展原则,形成“市级统筹、县区落实”的工作机制,政策聚焦“幼有所育”目标,提出到2025年,全市学前三年毛入园率达到95%以上,普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上,公办园在园幼儿占比保持在55%以上的具体目标,为学前教育发展提供了清晰路径。
为保障政策落地,广安市建立了学前教育专项经费投入机制,将学前教育经费列入财政预算,并向农村地区、薄弱园倾斜,2025年,全市学前教育财政投入较上年增长12%,重点用于新建、改扩建公办幼儿园,支持普惠性民办园改善办园条件,推行“县(区)长学前教育发展责任制”,将普惠性发展目标纳入政府绩效考核,压实各级政府责任。
资源扩容:破解“入园难”“入园贵”问题
针对学前教育资源总量不足、分布不均的短板,广安市实施“幼儿园建设攻坚工程”,通过“新建一批、改建一批、扶持一批”的方式,持续扩大普惠性资源供给,近三年,全市累计投入资金8.6亿元,新建公办幼儿园42所,改扩建农村幼儿园89所,新增学位1.2万个,前锋区在城区新建“幸福里幼儿园”“希望城幼儿园”,在农村乡镇推进“一镇一公办”全覆盖,有效缓解了“入园难”问题。
在民办园管理上,广安市出台《普惠性民办幼儿园认定及管理办法》,通过政府购买服务、租金补贴、生均补助等方式,引导民办园提供普惠性服务,全市普惠性民办园已达186所,覆盖民办园总数的78%,年均为家庭节省保育教育费用超1.5亿元,广安市还探索“幼教点”模式,在偏远农村地区设立28个学前教育巡回支教点,保障偏远地区儿童享有基本学前教育服务。
质量提升:夯实内涵发展根基
广安市坚持“质量为核心”的发展理念,从师资队伍、保教质量、安全管理三方面发力,推动学前教育从“有园上”向“上好园”转变。
师资队伍建设方面,实施“幼儿园教师素质提升计划”,通过公开招聘、定向培养、在职培训等方式,补充幼儿教师1200余人,全市幼儿教师持证率达到95%以上,建立“市级培训+县区教研+园本研修”三级培训体系,每年组织教师技能大赛、专题讲座等活动,提升教师专业能力,2025年,全市开展学前教育师资培训120场次,覆盖教师5000余人次。
保教质量提升方面,广安市推行“科学保教”理念,严禁“小学化”倾向,要求幼儿园以游戏为基本活动,开发本土化游戏课程,邻水县幼儿园结合本地红色文化、民俗特色,设计“小小讲解员”“川剧脸谱DIY”等特色活动,促进儿童全面发展,全市建立“幼儿园办园质量评估体系”,定期开展办园水平评估,评估结果与园所评优、经费补助挂钩,倒逼园所提升质量。
安全管理方面,广安市严格落实校园安全“一岗双责”,建立“人防+技防+制度防”三位一体安全防控体系,全市幼儿园实现封闭式管理、一键报警装置全覆盖,每学期开展消防、防震、防溺水等应急演练,确保儿童在园安全。
未来展望:迈向优质普惠新阶段
面向未来,广安市将持续深化学前教育改革,重点推进“三个工程”:一是“优质园创建工程”,力争到2025年创建省级示范园10所、市级示范园30所;二是“智慧学前教育工程”,建设学前教育管理平台,推广数字化教学资源,提升信息化水平;三是“家园社协同育人工程”,通过家长课堂、社区早教服务等方式,构建家园社协同育人机制。
通过一系列扎实举措,广安市正逐步构建起覆盖城乡、布局合理、质量优良的学前教育公共服务体系,让每个孩子都能享有公平而有质量的学前教育,为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。
相关问答FAQs
问:广安市如何保障普惠性民办幼儿园的办园质量?
答:广安市通过“三保障”措施确保普惠性民办园质量:一是经费保障,对认定为普惠性民办园的,给予每生每年不低于200元的生均公用经费补贴;二是质量保障,将其纳入全市幼儿园办园质量评估体系,定期开展年检和督导评估,对评估不合格的取消普惠资格;三是师资保障,统一组织普惠园教师参加培训,在职称评定、评优评先等方面与公办园教师享受同等待遇,稳定教师队伍。
问:农村地区学前教育资源不足的问题如何解决?
答:广安市针对农村地区采取“三项举措”:一是推进“一镇一公办”工程,确保每个乡镇至少有1所公办中心幼儿园;二是在人口分散的村寨设立“幼教点”或巡回支教点,配备基本保教设施和兼职教师;三是实施“城乡园结对帮扶”项目,组织城区优质幼儿园与农村薄弱园结对,通过教师交流、资源共享、教研联动等方式提升农村园办园水平,加大对农村园的财政倾斜,改善办园条件,保障农村儿童就近接受优质学前教育。
