海南省教育信息化政策近年来以推进教育现代化、促进教育公平为核心，通过顶层设计与基层实践相结合，逐步构建起覆盖全省的教育信息化体系，政策实施以来，海南省在基础设施建设、资源整合、应用推广等方面取得了显著成效,为教育高质量发展注入了强劲动力。
政策背景与目标
海南省教育信息化政策的制定紧密结合国家“教育数字化战略行动”及海南自贸港建设需求，旨在通过信息技术与教育教学深度融合，破解地域发展不平衡、优质资源分布不均等问题，政策明确提出，到2025年要实现“三个全覆盖”：全省中小学（含教学点）宽带网络全覆盖、多媒体教学设备全覆盖、优质数字教育资源全覆盖，同时建成省级教育大数据平台,推动教育治理能力现代化。
重点举措与实施路径
基础设施建设先行
海南省以“光网海南”为基础，全面推进“三通两平台”建设（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台），截至2025年，全省99.8%的中小学已接入千兆以上宽带，乡镇以上学校实现多媒体教室全覆盖，偏远地区教学点通过“专递课堂”“名师课堂”共享优质资源。
数字教育资源整合
通过“省级统筹、市县联动”模式，海南省整合国家、地方、企业三方资源，构建了“海南智慧教育”平台，平台涵盖K12全学科资源、职业教育课程、教师培训模块等，累计上传资源超50万条，注册用户达120万人次，实现了“一网通学、一网通教”。
教师信息素养提升
政策将教师信息化能力纳入考核体系，实施“人工智能+教师”发展计划，近年来，全省累计开展信息化培训2000余场，覆盖教师15万人次，培育省级信息化教学能手500余人，推动教师从“技术应用者”向“创新融合者”转变。
教育治理数字化转型
依托省级教育大数据平台，海南省实现了招生、学籍、资助等业务的“一网通办”，数据共享率达90%以上，通过“智慧校园”试点，推动校园安全管理、教学评价、家校沟通等场景智能化，初步形成了“数据驱动决策”的教育治理新模式。
阶段性成效与未来展望
海南省教育信息化已从“硬件覆盖”迈向“深度融合”阶段，教育公平性显著提升，农村学校与城市学校的课程资源差距缩小60%；教学效率提高，教师备课时间平均减少30%；学生个性化学习需求得到更好满足，在线学习用户年增长率达40%。
海南省将进一步聚焦“数字教育新生态”，重点推进5G+智慧教育应用试点、人工智能教育普及、教育数据安全体系建设，力争到2030年建成全国领先的智慧教育示范区,为自贸港建设提供人才支撑。
相关问答FAQs
问：海南省教育信息化政策如何保障偏远地区学校的资源获取？
答：海南省通过“三个机制”保障偏远地区资源覆盖：一是“专递课堂”机制，为教学点配备双师设备，实现城市学校实时授课；二是“资源推送”机制，省级平台根据学校需求定向推送优质资源；三是“帮扶结对”机制，组织优质学校与薄弱学校建立信息化共建关系，共享教学成果。
问：教师如何参与教育信息化培训？
答：教师可通过“海南智慧教育”平台在线参加国家级、省级信息化课程培训，也可由学校统一组织线下研修，培训内容涵盖课件制作、智慧课堂操作、AI教学工具使用等，考核合格者颁发相应证书,并作为教师职称评聘的参考依据。
