峡江县教育局政策有何新变化？-梅苑双语网

峡江县教育局近年来围绕“办好人民满意的教育”总目标，以政策创新为抓手，在教育资源均衡、教育质量提升、师资队伍建设、教育信息化推进等方面出台了一系列系统性举措，形成了覆盖学前教育、义务教育、高中阶段教育及职业教育的全方位政策体系,为县域教育高质量发展提供了坚实保障。

峡江县教育局的政策

优化资源配置，促进教育公平

为破解城乡教育发展不平衡、优质教育资源不足等难题，峡江县教育局以“扩优提质”为核心，通过政策引导推动教育资源向薄弱环节倾斜。
学前教育普惠发展
实施“学前教育三年行动计划”，明确到2025年普惠性幼儿园覆盖率达到85%以上，公办园在园幼儿占比不低于60%，政策要求新建小区配套幼儿园与住宅项目同步规划、同步建设、同步交付使用，并通过“公办园+分园”“联盟办园”模式，将优质公办教育资源延伸至乡镇，2025年，全县新增公办园学位540个，乡镇中心园标准化建设达标率提升至92%。

义务教育优质均衡
推进“城乡义务教育一体化发展”，实施“农村学校标准化建设提升工程”，投入资金1.2亿元改善农村学校办学条件，实现校舍建设、仪器设备、信息化设施“三个达标”，建立“县域内校长教师交流轮岗”制度，要求城区学校教师晋升高级职称须有1年以上农村学校任教经历，2025年交流轮岗教师达136人，占教师总数的15%，通过“强校带弱校”“集团化办学”等模式，组建3个教育集团，覆盖农村学校12所，缩小了城乡、校际间差距。

高中阶段教育普职协调
优化高中阶段教育结构，推动普通高中多样化特色发展，支持峡江中学创建“省级特色示范高中”，同时加强职业教育产教融合，出台《峡江县职业教育校企合作促进办法》，明确企业参与职业教育的税收优惠、实训基地建设补贴等政策，2025年，县职业中专与8家企业签订合作协议，开设订单班6个，毕业生就业率达98%。

聚焦质量提升，构建育人体系

围绕“立德树人”根本任务，峡江县教育局从课程改革、五育融合、评价改革等方面入手，全面提升教育内涵质量。
深化课程教学改革
落实“双减”政策，出台《峡江县义务教育阶段学校作业管理细则》，建立作业公示制度和弹性作业机制，确保小学一、二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，推进“高效课堂”建设，推广“问题导学—合作探究—展示评价”教学模式，2025年全县开展课堂教学竞赛活动46场，参与教师达800余人次。

推进五育融合发展
制定《峡江县“五育并举”实施方案》，将德育、智育、体育、美育、劳动教育纳入人才培养全过程，德育方面，开展“红色文化进校园”活动，利用峡江革命老区资源建设10所“红色教育示范校”；体育方面，实施“健康副校长”制度，每所中小学配备1名专职体育教师，保证学生每天校内锻炼时间不少于1小时；美育方面，推进“一校一品”建设，培育书法、剪纸、地方戏曲等特色项目32个；劳动教育方面，建立校内劳动实践基地28个，开辟校外劳动教育基地15个。

改革教育评价体系
建立以“学生发展为中心”的多元评价机制，破除“唯分数、唯升学”倾向，在义务教育阶段推行“学生综合素质评价”，涵盖品德发展、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动实践等5个维度，评价结果作为学生升学、评优的重要依据，对学校评价，引入“增值性评价”指标，重点考核学校在原有基础上的进步幅度，引导学校特色发展。

强化师资建设，夯实教育根基

教师是立教之本、兴教之源，峡江县教育局通过“引才、育才、留才”三措并举，打造高素质专业化教师队伍。
加大人才引进力度
实施“教育人才专项计划”，2025年通过“公开招聘”“定向培养”等方式引进优秀师范毕业生56名，其中硕士研究生5名，重点补充农村紧缺学科教师，与省内外高校建立“校企合作”关系，设立“教育实习基地”，提前锁定优秀生源。

提升教师专业素养
构建“县—校—个人”三级教师培训体系，每年投入教师培训经费300万元，开展“国培计划”“省培计划”“县培计划”等项目，覆盖教师2000余人次，实施“名师工程”，评选县级学科带头人30名、骨干教师120名，建立“名师工作室”15个，发挥示范引领作用，开展“师德师风建设年”活动，将师德表现作为教师考核、职称评聘的首要条件。

优化教师保障机制
提高教师待遇，确保义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，落实乡村教师生活补助、乡镇工作补贴政策，偏远乡村教师最高可享受每月800元补助，建设教师周转公寓200套，解决农村教师住房问题，完善教师职称评聘办法，向农村学校、一线教师倾斜，2025年农村教师高级职称通过率达18%，较往年提升5个百分点。

推进教育数字化，赋能智慧教育

为适应教育现代化发展需求，峡江县教育局以“数字赋能”为抓手，加快教育数字化转型步伐。
完善信息化基础设施
实施“教育信息化2.0行动计划”，投入2500万元建设“智慧校园”，实现全县中小学千兆光纤网络全覆盖，多媒体教室配备率达100%，建成“县域教育云平台”，整合优质数字教育资源，涵盖备课、授课、作业批改、家校沟通等功能，2025年平台注册师生达1.8万人，资源下载量超50万次。

提升师生数字素养
开展“教师信息技术应用能力提升工程2.0”，培训教师1200余人，提升教师利用信息技术开展混合式教学的能力，开设中小学信息技术课程，培养学生数字化学习与创新能力，2025年，全县学生在“全国中小学信息技术创新与实践大赛”中获省级以上奖项23项。

深化数字资源应用
推进“三个课堂”（专递课堂、名师课堂、名校网络课堂）建设，通过“一对一”帮扶模式，让农村学生共享城区优质课程资源，2025年，累计开展“专递课堂”320节，覆盖农村学校20所，有效缓解了农村学校师资不足问题。

完善保障机制，筑牢发展根基

峡江县教育局坚持优先发展教育，强化组织、经费、安全三方面保障，为教育政策落地提供支撑。
强化组织保障
成立由县委书记、县长任组长的“教育高质量发展领导小组”，将教育工作纳入乡镇和部门年度绩效考核，建立“县级领导联校、部门联校”制度，协调解决教育发展中的突出问题，2025年，县级财政教育经费投入达3.6亿元，较上年增长8%，占一般公共预算支出比例的22%。

保障经费投入
建立“财政投入为主、社会力量补充”的教育经费保障机制，确保教育经费“三个增长”（一般公共预算教育支出逐年只增不减、按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减、一般公共预算教育支出按同口径计算逐年只增不减），规范教育经费使用管理，加强审计监督，确保资金用在“刀刃上”。

守牢安全底线
出台《峡江县校园安全专项整治行动方案》，聚焦食品安全、交通安全、消防安全、心理健康等重点领域，开展“校园安全百日攻坚”行动，排查整改安全隐患136处，建立“家校社协同”心理健康教育机制，每所中小学至少配备1名专职心理健康教师，开设心理健康课程，建立学生心理危机预警和干预机制，2025年开展心理健康教育活动120场，覆盖学生及家长2万余人次。

政策实施成效

通过一系列政策的落地实施，峡江县教育事业发展取得显著成效：学前教育普惠水平显著提升，普惠性幼儿园覆盖率达83%；义务教育优质均衡发展通过省级评估验收，成为“义务教育发展基本均衡县”；高考成绩连续五年保持稳步提升，2025年一本上线率达35%，较上年提升2个百分点；职业教育服务地方产业发展能力增强，为本地企业培养技能型人才500余人。

峡江县教育局将继续以党的二十大精神为指引，持续深化教育改革，优化教育资源配置，提升教育质量，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为峡江经济社会高质量发展提供强有力的人才支撑和智力保障。