教育部关于出国留学的政策-梅苑双语网

近年来，随着我国教育对外开放的不断深化，教育部关于出国留学的政策持续优化调整，旨在为学子提供更规范、更便捷、更安全的留学环境，同时推动留学工作服务国家战略需求，这些政策涵盖了留学服务、安全保障、学历认证、回国发展等多个维度,形成了系统化的支持与管理体系。

教育部关于出国留学的政策

优化留学服务，支持多元化发展

教育部高度重视留学人员的培养与输送，通过简化审批流程、加强信息引导等方式，为学子提供全方位服务，在公派留学方面，国家留学基金管理委员会（CSC）实施“国家建设高水平大学公派研究生项目”“优秀本科生国际交流项目”等，选派各类人才赴海外顶尖院校深造，重点支持前沿学科和紧缺领域研究，2025年，CSC新增“国际组织人才培养专项”，鼓励学生赴联合国等国际组织实习任职，培养参与全球治理的复合型人才。

对于自费留学，教育部通过“教育部留学服务中心”搭建官方信息平台，发布《出国留学指南》，涵盖目标国家教育体制、签证政策、安全提示等内容，帮助学生科学规划留学路径，各地教育部门也建立了留学服务机构，提供学历学位认证、档案存放等“一站式”服务,简化自费留学回国后的手续办理流程。

强化安全保障，构建风险防范体系

安全是留学工作的重中之重，教育部联合外交部、公安部等部门，建立了“留学人员安全保护与应急响应机制”，通过“平安留学”专项行动，加强海外留学人员的安全教育与预警，定期发布《海外留学安全报告》，针对目标国家的政治局势、社会治安、疫情灾害等风险进行提示；在重点国家设立“教育处组”，为留学人员提供紧急领事保护与协助。

教育部推动高校与海外院校建立“安全合作网络”，要求留学行前培训中必须包含安全课程，内容涵盖当地法律法规、文化习俗、突发事件应对等，2025年起，教育部还试点推行“留学人员健康监测系统”，对赴疫情严重地区的学生提供健康跟踪服务,确保留学安全。

规范学历认证，保障留学质量

为维护留学市场的健康发展，教育部留学服务中心负责国（境）外学历学位认证工作，明确了认证标准与流程，根据《关于国（境）外学历学位认证评估办法和标准》，认证需满足以下基本条件：经教育部认可的院校颁发的学历学位证书；学习方式为全日制面授或远程教育（需符合中外合作办学规定）；学习时长与专业层次匹配。

针对近年来出现的“野鸡大学”“速成文凭”等问题，教育部定期更新《不予认证的国（境）外学历学位名单》，并开通“涉外监管信息网”，公布全球28个国家的1.5万余所正规高校名单，供学生查询核实，加强对中外合作办学的监管，要求合作项目必须通过教育部审批，办学信息需向社会公开,保障学生的合法权益。

支持回国发展，促进留学人才价值实现

教育部高度重视留学回国人员的服务工作，通过政策引导、平台搭建、资金支持等方式，助力留学人才在国内创新创业，实施“留学回国人员启动资助项目”，对优秀博士毕业生给予科研经费支持；建设“留学人员创业园”，提供场地、税收、融资等优惠政策；鼓励高校和科研机构设立“海外人才引进特区”，简化留学人员的聘用流程和职称评定标准。

在就业方面，教育部联合人社部举办“留学人才招聘会”，搭建用人单位与留学人员的对接平台；推动“留学人员回国服务联盟”发展，整合地方政府、企业、社会资源，为留学人员提供职业规划、创业孵化、子女教育等配套服务，数据显示，2025年我国留学回国人员达83.9万人，同比增长8.6%,留学人才已成为国家创新体系建设的重要力量。

政策导向：服务国家战略，推动教育国际化

当前，教育部留学政策的核心导向是“服务国家战略需求，推动教育高质量发展”，重点支持“一带一路”沿线国家、国际组织急需的语种、新能源、人工智能、生物医药等领域的人才培养；通过“中外合作办学高水平项目”，引进海外优质教育资源，推动国内高校学科建设与教学改革，教育部实施的“国际创新型人才培养基地”，依托国内顶尖高校与海外名校共建联合实验室,培养具有全球视野的创新型人才。

教育部还加强留学工作的“质量监控”，建立留学人员跟踪评估机制，定期调研留学回国人员的就业质量、科研成果贡献度等，为政策调整提供数据支撑，鼓励留学人员参与“国家重大科研项目”“乡村振兴计划”等,将个人发展融入国家发展大局。

留学政策关键措施一览表

政策领域	核心措施	实施主体
留学服务支持	公派留学项目、留学信息平台建设、“一站式”服务	教育部留学基金委、各地教育部门
安全保障	“平安留学”专项行动、安全预警系统、海外教育处组	教育部、外交部、公安部
学历认证规范	认证标准制定、不予认证名单公示、涉外监管信息网	教育部留学服务中心
回国发展支持	启动资助项目、留学人员创业园、人才招聘会	教育部、人社部、地方政府
战略导向	重点领域人才培养、中外合作办学、留学质量评估	教育部、高校、科研机构