幼儿园新冠预防常识有哪些关键点？-梅苑双语网

幼儿园是孩子们集体生活的重要场所,由于幼儿年龄小、抵抗力较弱，且群体接触密切，是呼吸道传染病的高发区域，新冠疫情期间，做好幼儿园内的预防工作至关重要，需要幼儿园、家长和孩子们共同掌握科学的防护知识，建立全方位的防护屏障。

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日常防护基础措施

日常防护是预防新冠病毒传播的第一道防线,需要从个人卫生、环境清洁等多个细节入手。

科学佩戴口罩
在幼儿园入口、晨检区、室内公共区域等人员密集场所，教职工和符合年龄要求的幼儿（通常建议3岁以上）应规范佩戴大小合适的口罩，家长需为孩子准备备用口罩，并教会孩子正确佩戴和摘取的方法，避免触摸口罩外侧，幼儿园应储备充足的口罩、消毒用品等防疫物资，确保应急需求。

严格手部卫生
手部是接触传播的主要途径，勤洗手能有效降低感染风险，幼儿园需在活动室、卫生间、食堂等区域设置充足的洗手设施，配备肥皂、洗手液和擦手纸，孩子们应在入园后、进食前、如厕后、户外活动后等关键节点，按照“七步洗手法”用流动水和洗手液彻底清洁双手，对于无法及时洗手的情况，可使用含75%酒精的免洗洗手液进行消毒。

保持环境卫生
幼儿园需每日对教室、寝室、玩具、餐具等进行全面清洁和消毒，特别是门把手、楼梯扶手、水龙头等高频接触表面，保持室内空气流通，每日至少开窗通风3次，每次不少于30分钟，在天气允许的情况下，尽量增加通风时间，玩具、图书等物品应定期消毒，必要时进行紫外线照射或浸泡消毒。

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健康监测与异常处理

建立完善的健康监测机制,能够及早发现潜在风险，有效控制疫情传播。

晨检与日间健康观察
幼儿园需严格执行晨检制度，对每位入园幼儿进行体温测量、咽喉检查和手部消毒，观察是否有发热、咳嗽、乏力、咽痛等症状，教师在日间活动中应密切关注幼儿的精神状态、饮食情况和身体变化，发现异常及时与家长联系，并启动应急处置流程。

痊愈返园标准
若幼儿出现疑似症状或确诊感染，应立即居家隔离，避免交叉感染，根据国家卫生健康部门的规定，新冠病毒感染患儿需症状完全消失（如体温正常、咳嗽消失等），且核酸检测结果呈阴性（或符合抗原检测阴性标准），并经过一定的隔离观察期后，方可返园，家长需提供医疗机构开具的痊愈证明，配合幼儿园做好返园健康查验。

幼儿园管理层面的防控策略

幼儿园作为集体管理单位,需制定系统的防控方案，确保各项措施落实到位。

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分时错峰管理
为避免人员聚集，幼儿园可实行分时入园、离园制度，不同班级或年级段设定不同的接送时间，减少家长在园门口的滞留，户外活动、用餐等环节也尽量错峰进行，确保各班级之间保持安全距离。

减少聚集性活动
疫情期间，幼儿园应减少大型集体活动，如文艺汇演、亲子活动等，避免人群密集，确需组织的活动，应控制参与人数，选择室外通风良好的场地，并要求所有参与者佩戴口罩，保持安全社交距离。

加强家园沟通
幼儿园需通过家长会、微信群、通知公告等方式，向家长普及新冠防控知识，明确幼儿园的防控要求和家长的配合责任，家长应如实报告幼儿及共同居住人的健康状况和旅居史，若家庭成员有发热或接触史，需主动告知幼儿园，并暂缓幼儿入园。

幼儿健康生活习惯培养

良好的生活习惯是增强幼儿自身抵抗力的重要保障。

均衡营养与充足睡眠
幼儿园应为幼儿提供营养均衡的膳食，保证蛋白质、维生素等营养素的摄入，多吃新鲜蔬菜和水果，少吃高油、高糖食物，确保幼儿每日有充足的睡眠时间，幼儿园可根据幼儿年龄合理安排午休，促进身体发育和免疫力提升。

适度体育锻炼
每日保证至少2小时的户外活动时间，通过跑跳、游戏等形式的体育锻炼，增强幼儿体质，教师可设计多样化的体育活动，提高幼儿的运动兴趣，同时避免过度疲劳。

新冠预防常识要点表

防护环节	具体措施
个人卫生	规范佩戴口罩、勤洗手（七步洗手法）、避免用手触摸口鼻眼。
环境卫生	每日通风3次（每次≥30分钟）、定期消毒玩具和表面、保持活动室清洁。
健康监测	严格执行晨检、日间观察，异常情况及时隔离并通知家长。
饮食与作息	均衡营养、多喝水、保证充足睡眠（幼儿每日10-12小时）。
活动管理	分时错峰接送、减少聚集性活动、户外运动每日≥2小时。