国家教育部扶贫政策是我国脱贫攻坚战的重要组成部分，通过教育手段阻断贫困代际传递，为贫困地区发展注入持久动力，政策实施以来，覆盖基础教育、职业教育、高等教育等多个领域，形成了全方位、多层次的教育扶贫体系。
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政策背景与核心目标
教育扶贫是“五个一批”工程中的关键一环，旨在解决贫困地区教育资源匮乏、教育质量低下等问题，核心目标包括：实现贫困家庭义务教育阶段学生不失学、不辍学；提升贫困地区职业教育服务地方产业能力；通过高等教育招生专项计划为贫困地区培养人才；改善贫困地区办学条件,缩小城乡教育差距。
主要政策措施
（一）基础教育保障工程
- 精准资助：建立从学前教育到高等教育的学生资助体系，对贫困家庭学生实行“应助尽助”，覆盖生活费、交通费、学习用品等开支，2025年，全国累计资助各学段贫困学生1.54亿人次，资助金额达1686亿元。
- 办学条件改善：实施全面改薄工程，重点加强贫困地区学校基础设施建设，2025-2025年累计投入资金超过5000亿元，改善贫困地区义务教育学校10.8万所。
- 师资队伍建设：通过“特岗计划”“银龄讲学计划”等，向贫困地区补充优质教师，2012年以来,中西部省份特岗教师累计招聘超过100万人。
（二）职业教育扶贫计划
- 产教融合：推动职业院校与贫困地区产业需求对接，开展“定向招生、订单培养”，如“东西职业院校协作行动计划”累计培养技术技能人才超过200万人。
- 技能培训：面向贫困劳动力开展实用技术培训，如“雨露计划”惠及300余万贫困家庭学生,帮助其掌握一技之长并实现就业。
（三）高等教育倾斜政策
- 专项招生计划：实施国家专项、地方专项、高校专项计划，2012年以来累计招收贫困地区学生70万人，国家专项计划”录取人数年均增长10%以上。
- 学生资助与就业帮扶：对贫困家庭大学生给予最高8000元的助学贷款，并优先提供实习和就业岗位，确保“毕业即就业”。
（四）教育信息化推进
通过“三通两平台”建设（宽带校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台），实现贫困地区优质教育资源共享，截至2025年，全国中小学（含教学点）互联网接入率达100%。
政策成效与典型案例
| 领域 | 成效数据 | 典型案例 |
|---|---|---|
| 义务教育巩固 | 贫困县义务教育巩固率从2025年的80%提升至2025年的94.8% | 云南省怒江州通过“控辍保学”动态监测，实现义务教育阶段零辍学 |
| 职业教育 | 贫困家庭毕业生就业率超90% | 河南省周口市职教集团对接当地服装产业，培养缝纫技术工人5000余人 |
| 高等教育 | 贫困地区录取率提高20个百分点 | “高校专项计划”让陕西延川、贵州遵义等地学生进入“双一流”高校就读 |
随着脱贫攻坚战取得全面胜利，教育扶贫政策将向“乡村振兴”衔接，重点转向提升教育质量、促进教育公平，推动城乡教育一体化发展,持续巩固教育脱贫攻坚成果。
FAQs
问：教育扶贫政策如何保障贫困家庭学生“上得起学”？
答：通过“奖助贷勤补免”多元资助体系，学前教育阶段按标准减免保教费，义务教育阶段免除学杂费并提供免费营养餐，高中阶段发放国家助学金，高等教育阶段提供助学贷款和勤工助学岗位,确保各学段贫困学生不因贫失学。
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问：职业教育扶贫如何帮助贫困地区实现“造血式”脱贫？
答：职业教育扶贫以“技能+就业”为核心，通过校企合作、定向培养，将专业设置与地方产业需求结合，如电商、现代农业、旅游服务等热门专业，帮助贫困劳动力掌握实用技能，实现稳定就业,从而带动家庭脱贫。
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