河南省作为全国人口大省和教育大省,始终将教育扶贫作为阻断贫困代际传递的根本之策,通过一系列精准化、系统化的政策举措,构建了覆盖学前教育到高等教育各学段、贯穿“扶智”与“扶志”全链条的教育扶贫体系,这些政策以“不让一个孩子因贫失学”为底线目标,不仅解决了贫困家庭学生的就学经济压力,更通过教育资源倾斜、师资队伍建设、职业教育赋能等方式,为贫困地区注入了可持续发展的内生动力,以下从政策体系、核心措施、实施成效及典型案例等方面,详细解读河南省教育扶贫政策的实践路径与经验。

政策体系构建:顶层设计与基层落实的协同联动
河南省教育扶贫政策以国家“精准扶贫”战略为指导,结合省内贫困地区实际,形成了“省级统筹、市县主责、部门协同、社会参与”的多元治理格局,政策体系涵盖经济资助、资源保障、能力提升、就业帮扶四大维度,确保教育扶贫从“入学”到“升学”、从“在校”到“毕业”的全过程覆盖。
在制度层面,河南省先后出台《河南省教育脱贫攻坚行动计划(2025—2025年)》《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》等文件,明确“控辍保学、学生资助、乡村教师支持、职业教育扶贫”等十大重点任务,针对贫困地区义务教育阶段学生辍学问题,建立“县长、局长、乡长、村长、家长”五级责任体系,实行“一生一档”动态监测,确保辍学学生“劝得回、留得住、学得好”,将教育扶贫纳入地方政府绩效考核,通过“月调度、季通报、年考核”机制,压实政策落地责任。
核心措施实施:精准滴灌与靶向发力的创新实践
(一)经济资助全覆盖:破解“因贫失学”难题
河南省建立了覆盖学前教育到高等教育各学段的“国家+地方+社会”资助体系,确保贫困家庭学生资助“不漏一户、不落一人”,从学前教育阶段的“学前教育资助金”,到义务教育阶段的“两免一补”(免学杂费、免教科书费、补生活费),再到高中阶段的“国家助学金、免学费”,以及高等教育的“国家奖学金、助学贷款、勤工助学”,资助标准逐年提高,资助范围不断扩大,以2025年为例,全省累计发放各级各类学生资助资金超120亿元,惠及贫困学生800余万人次,其中建档立卡贫困学生资助实现100%全覆盖。
为提高资助精准度,河南省开发了“学生资助管理信息系统”,与扶贫、民政、残联等部门数据对接,实现贫困学生信息实时比对、动态更新,兰考县作为国家级贫困县,通过“大数据+网格化”管理,将资助政策精准推送至每个贫困家庭,确保学生入学前、入学中、毕业后各阶段均有相应资助支持。

(二)教育资源倾斜:补齐贫困地区教育短板
针对贫困地区教育资源薄弱问题,河南省实施“教育资源下沉”工程,从硬件改善、师资强化、信息化建设三方面发力。
- 硬件改善:推进“全面改薄”工程,2025—2025年累计投入资金超300亿元,新建、改扩建贫困地区学校1.2万所,实现“20条底线”要求全覆盖,农村学校办学条件达到“校舍安全、设施齐全、功能完善”。
- 师资强化:实施“农村教师支持计划”,通过“特岗计划”“公费师范生定向培养”“银龄讲学计划”等,补充贫困地区教师12万名,同时将乡村教师津贴标准提高至平均每月300—500元,并优先晋升职称,吸引优秀教师留任。
- 信息化建设:推进“三个课堂”(专递课堂、名师课堂、名校网络课堂)建设,通过“豫教通”平台,将郑州、洛阳等优质学校课程资源实时传输至贫困地区学校,实现“同上一堂课、共享好资源”,截至2025年,全省贫困地区学校互联网接入率达100%,互动课堂覆盖率达85%。
(三)职业教育赋能:培养“一人就业、全家脱贫”技能人才
职业教育是教育扶贫的“直通车”,河南省聚焦贫困地区产业需求,构建“校企合作、产教融合”的职业教育扶贫模式,通过“精准招生、精准培养、精准就业”三精准,帮助贫困家庭学生掌握一技之长。
实施“职业教育精准脱贫专项计划”,在38个贫困县中职学校开设“扶贫专班”,围绕当地特色农业、制造业、服务业设置专业,如信阳的“茶艺与营销”、南阳的“玉雕加工”等,实现“专业设置与产业需求对接”,推行“工学结合、校企合作”模式,与省内外2000余家企业建立合作关系,学生入学即可签订“预就业协议”,毕业后推荐至合作企业就业,平均起薪达3000元以上,周口科技职业学院与富士康合作开设“精密制造”专业,累计帮助1200余名贫困学生实现稳定就业,带动家庭脱贫。
(四)控辍保学与“扶志”结合:阻断贫困代际传递
控辍保学是教育扶贫的“底线任务”,河南省通过“依法控辍、管理控辍、扶贫控辍、情感控辍”四措并举,确保义务教育阶段贫困学生“零辍学”,注重“扶志”与“扶智”结合,在贫困学校开展“励志教育”“生涯规划教育”,组织“大学生扶贫支教团”“乡村少年宫”等活动,培养学生“知识改变命运”的信念。
光山县通过“教师包户、定期家访”制度,对有辍学倾向的学生进行一对一帮扶,同时联合当地企业设立“励志奖学金”,对品学兼优的贫困学生给予额外奖励,有效激发了学生的学习动力,2025年,全省贫困县义务教育巩固率达96.5%,较2025年提升5.2个百分点。
实施成效与典型案例:从“输血”到“造血”的转型
经过多年努力,河南省教育扶贫取得显著成效:贫困地区办学条件显著改善,师资队伍结构持续优化,贫困家庭学生资助实现全覆盖,职业教育就业帮扶成效突出,据河南省教育厅数据,2025年全省53个贫困县全部摘帽,977万贫困人口脱贫,其中教育扶贫贡献率达30%以上;贫困地区本科上线率从2025年的35%提升至2025年的58%,越来越多的贫困家庭学生通过教育实现了“走出大山、改变命运”。

典型案例:新县是河南省大别山革命老区贫困县,该县通过“教育+产业”扶贫模式,一方面投入资金3亿元新建、改扩建学校56所,实现“最好的房子是学校”;另一方面依托本地茶叶、油茶等产业,开设“茶学专业”培训班,培养农民技术员2000余人,带动户均年增收1.2万元,通过“定向招生”政策,累计帮助500余名贫困学生考入高校,毕业后返乡创业,形成“教育培养人才、人才带动产业、产业反哺教育”的良性循环。
相关问答FAQs
Q1:河南省教育扶贫政策如何确保资助资金精准发放到贫困学生手中?
A1:河南省通过“大数据+网格化”实现资助精准化:一是建立跨部门数据共享机制,教育部门与扶贫、民政、残联等部门实时对接,精准识别建档立卡贫困学生、低保家庭学生、特困供养学生等特殊群体;二是开发“学生资助管理信息系统”,学生入学时通过系统在线申请,学校、县级资助中心逐级审核,确保“应助尽助”;三是推行“资助卡”制度,资金直接发放至学生个人银行卡,杜绝截留挪用,同时通过短信、公示等方式告知学生及家长,接受社会监督。
Q2:职业教育扶贫如何解决贫困学生“毕业即失业”的问题?
A2:河南省职业教育扶贫聚焦“产教融合、就业导向”,通过三方面保障就业:一是推行“订单式培养”,学校与企业共同制定人才培养方案,根据企业需求设置课程、安排实习,学生入学即明确就业岗位;二是建立“校企双元”育人模式,企业派技术骨干到校授课,学校教师到企业实践,确保学生技能与企业需求无缝对接;三是强化就业跟踪服务,毕业生就业后由学校和企业共同提供3年跟踪服务,协助解决工作、生活中的问题,确保“稳得住、能发展”,河南化工技师学院与双汇集团合作,每年定向培养300名技术工人,毕业生就业率达100%,且80%以上成为企业技术骨干。
