学期末是校园安全工作的关键时期,学生面临考试压力、假期安排、离校返乡等多种情况，安全隐患也随之增加，为切实保障学生人身财产安全，营造平安和谐的校园环境，需从以下几个方面加强学期末安全教育。
强化人身安全防范，筑牢校园安全防线
人身安全是安全教育的核心内容,学期末学生复习压力大，作息不规律，易出现疲劳状态，需提醒学生注意出行安全，往返图书馆、自习室途中尽量结伴而行，避免单独在偏僻区域逗留；夜间出行选择光线充足的道路，乘坐正规交通工具，不乘坐无牌无证车辆，要防范校园欺凌和意外伤害，同学之间发生矛盾冷静处理，及时向辅导员或学校保卫部门反映；在进行体育活动时做好热身运动，避免剧烈运动导致受伤，针对近期频发的电信网络诈骗，需重点强调“三不一多”原则（不轻信、不透露、不转账、多核实），特别是警惕“刷单返利”“冒充客服退款”“虚假中奖”等骗局，保护好个人身份证号、银行卡密码、验证码等敏感信息，遇到可疑情况及时联系学校保卫处或报警。
规范宿舍安全管理，消除消防安全隐患
宿舍是学生在校期间的主要生活场所,学期末宿舍安全尤为重要，要严格遵守宿舍用电规定，不使用“热得快”、电火锅、电热毯等大功率电器，不私拉乱接电线，离开宿舍时务必关闭电源、拔掉插头；不在宿舍内存放易燃易爆物品，不吸烟、不乱扔烟头，从源头上杜绝火灾隐患，针对假期留校学生，需办理留校手续，遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生整洁，出门前锁好门窗，妥善保管个人贵重物品，要定期检查消防器材是否完好，熟悉宿舍楼消防通道和逃生路线，掌握基本灭火技能，遇到火情沉着冷静，优先选择逃生路线，切勿贪恋财物。
关注心理健康疏导，缓解期末考试压力
学期末学生面临考试、论文答辩等多重压力，易产生焦虑、抑郁等负面情绪，学校需通过心理健康课程、主题班会、心理咨询等方式，引导学生正确看待考试压力，学会自我调节，建议学生保持规律作息，合理规划复习时间，适当进行体育锻炼、听音乐、与朋友交流等方式放松心情；若出现持续情绪低落、失眠等情况，及时向学校心理咨询中心求助，寻求专业指导，同学之间应相互关心、相互支持，营造积极健康的心理氛围，避免因心理问题引发安全事故。
加强假期出行安全，保障旅途平安顺畅
假期是学生出行高峰,需提前做好出行安全规划，离校前通过正规渠道购买车票、机票，不轻信低价票信息；旅途中保管好个人财物，不随身携带大量现金，在车站、机场等人员密集场所提高警惕，防范扒窃，乘坐交通工具时遵守秩序，系好安全带，不乘坐超员车辆；自驾出行需检查车况，遵守交通规则，不疲劳驾驶、不酒后驾车，前往旅游目的地时，提前了解当地天气、疫情防控等情况，不前往未开发、无安全保障的区域，遵守景区规定，避免发生意外，假期留校学生需遵守学校出入管理规定，按时归校，不单独外出，保持与辅导员和家人的联系。
遵守实验室及实习安全规范，确保实践环节安全
对于需要参加期末实验、实习的学生，需严格遵守操作规程，进入实验室前熟悉实验步骤和危险源，穿戴好防护装备，不在实验室饮食、打闹；使用仪器设备前检查是否正常，规范操作化学试剂，特别是易燃、易爆、有毒物品，严格按照规定存放和处理，实习期间遵守单位规章制度，注意工作场所安全，不擅自操作 unfamiliar 设备，遇到问题及时向实习指导老师请教，若参加校外社会实践，需选择正规组织，提前告知家人行程安排，保持通讯畅通，确保自身安全。
以下是学期末安全教育相关的FAQs：
Q1: 期末复习期间，如何平衡学习与休息，避免因疲劳引发安全问题？
A1: 期末复习应制定合理计划，将学习任务分解为小目标，避免熬夜突击；每学习1-2小时休息10-15分钟，通过远眺、散步等方式放松大脑；保证每日6-8小时睡眠，避免因睡眠不足导致注意力不集中、反应迟钝等问题，从而降低出行、实验等环节的安全风险，注意饮食均衡，补充蛋白质和维生素，增强身体免疫力。
Q2: 假期留校期间，如果发现宿舍楼道消防设施损坏，应该怎么处理？
A2: 假期留校学生若发现消防设施损坏（如灭火器过期、消防栓无水、应急灯损坏等），应第一时间向宿舍管理员或学校保卫部门报告，详细说明损坏位置和情况；切勿自行拆卸或维修消防设施；在问题解决前，注意用火用电安全，避免在消防设施附近堆放杂物，确保逃生通道畅通，可主动学习消防知识，掌握灭火器使用方法和逃生自救技能，提高应急处置能力。
