教育局政策法规科是教育行政部门中负责政策研究、法规制定与实施监督的核心职能部门，承担着为教育改革发展提供法治保障、规范教育行政行为、维护教育公平正义的重要使命，其职责范围广泛，内容专业,具体可从以下几个方面展开：
政策研究与制定
政策法规科的首要职责是开展教育政策理论研究与调研分析，为教育决策提供智力支持，科室需密切关注国家教育方针政策导向、经济社会发展趋势及教育领域热点难点问题，结合本地实际，开展专题调研，形成有价值的调研报告和政策建议，在政策制定环节，负责起草或参与起草教育地方性法规、政府规章及规范性文件，确保政策内容符合上位法规定，体现教育规律，兼顾各方利益，在推进“双减”政策落地过程中，政策法规科需牵头制定本地实施方案，明确学校减负、校外培训监管等具体措施，确保政策可操作、能落实。
法规审查与清理
为保障教育行政行为的合法性，政策法规科承担着规范性文件的合法性审查职责，对教育局各科室、直属单位拟出台的文件进行法律合规性把关，重点审查是否与上位法冲突、是否超越法定职权、程序是否正当等，定期组织开展教育法规清理工作，对现行有效的教育政策文件进行梳理，对不适应改革发展需要或与上位法不一致的文件及时提出修改或废止建议，维护教育政策体系的统一性和时效性，还需参与教育行政复议、行政诉讼案件的应诉工作，协助处理教育领域的法律纠纷,保障行政相对人的合法权益。
普法宣传与依法行政
推动教育系统法治建设是政策法规科的重要职责，需制定并组织实施教育系统“八五”普法规划，开展多种形式的法治宣传教育活动，如举办专题培训、法律知识竞赛、案例研讨等，提升教育行政干部、校长、教师及学生的法治素养，重点加强对《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规的宣传，引导教育工作者依法行政、依法办学、依法执教，指导学校依法制定章程，完善内部治理结构，推动学校建立现代制度，促进学校管理规范化、法治化。
体制改革与制度创新
随着教育综合改革的深入推进，政策法规科需承担教育体制改革方案的研究与落实工作，围绕教育评价改革、办学体制改革、育人方式改革等重点领域，牵头制定改革试点方案，破除体制机制障碍，在推进“放管服”改革中，需明确学校办学自主权边界，简化行政审批流程，优化教育政务服务；在民办教育分类管理改革中，需制定配套政策，规范民办学校设立与退出机制，促进民办教育健康发展，通过制度创新，激发教育发展活力,构建高质量教育体系。
监督评估与风险防控
政策法规科需对教育政策的执行情况进行跟踪监督与效果评估，通过实地调研、数据分析等方式，及时发现政策落实中的问题并提出改进建议，建立教育行政权力运行监督机制，规范行政审批、行政处罚、行政检查等行为，推动权力公开透明运行，研判教育领域法律风险，制定应急预案，防范和化解教育矛盾纠纷，如学生伤害事故、招生入学争议等,维护教育系统安全稳定。
协调服务与对外交流
作为教育法治工作的枢纽，政策法规科需加强与人大、政府法制办、法院、检察院等部门的沟通协调，争取法治支持；配合上级部门开展教育立法调研、执法检查等工作，为基层教育部门和学校提供法律咨询服务，解答法律问题，协助解决依法治校中的实际困难，在对外交流方面，可借鉴国内外教育法治建设经验,提升本地教育治理水平。
教育局政策法规科核心职责概览
| 职责类别 | |
|---|---|
| 政策研究与制定 | 开展教育政策调研，起草地方性教育法规、规章及规范性文件 |
| 法规审查与清理 | 审查文件合法性，清理过时法规，参与行政复议与行政诉讼 |
| 普法宣传与依法行政 | 制定普法规划，开展法治教育，指导学校依法治校 |
| 体制改革与制度创新 | 研究改革方案，推动教育评价、办学等体制机制创新 |
| 监督评估与风险防控 | 监督政策执行，评估实施效果，防控教育领域法律风险 |
| 协调服务与对外交流 | 加强部门协作，提供法律咨询，借鉴国内外法治经验 |
相关问答FAQs
问题1：政策法规科如何确保教育政策的科学性和可操作性？
解答：政策法规科通过“调研-起草-征求意见-合法性审查-试点-完善”的流程确保政策科学性，在起草阶段，深入基层开展实地调研，广泛听取学校、教师、家长及社会各界的意见；合法性审查环节，邀请法律专家参与，确保政策符合法律法规；政策出台前可选取部分地区或学校开展试点，根据试点效果调整优化，增强可操作性，在制定课后服务政策时，通过问卷调研了解家长需求，试点阶段探索“5+2”服务模式,最终形成符合本地实际的政策方案。
问题2：学校在依法治校过程中遇到法律问题，如何向政策法规科寻求帮助？
解答：学校可通过多种渠道联系政策法规科：一是拨打教育局公开的咨询电话，由工作人员提供即时法律解答；二是提交书面咨询函，详细说明问题背景，政策法规科将在规定时限内予以书面回复；三是预约现场咨询，安排专人对接，协助学校分析法律风险、制定解决方案，政策法规科还会定期组织学校法治工作培训会、案例研讨会，提升学校自主解决法律问题的能力,形成长效支持机制。
