拱墅区学校安全教育-梅苑双语网

拱墅区学校安全教育是保障学生健康成长、维护校园和谐稳定的重要基石，近年来，拱墅区教育系统始终将学生安全放在首位，通过构建多层次、全方位的安全教育体系，不断提升师生安全素养和应急处置能力,为学生的全面发展筑牢安全防线。

拱墅区学校安全教育

健全安全教育管理体系，强化组织保障

拱墅区教育局高度重视学校安全教育工作，成立了由主要领导牵头的安全工作领导小组，定期召开专题会议部署安全教育工作，各学校均成立安全管理机构，明确校长为第一责任人，配备专职安全教师，形成“区教育局—学校—年级组—班级—家长”五级联动的安全管理网络，区教育局将安全教育纳入学校年度考核体系，制定《拱墅区学校安全教育工作规范》，明确教育内容、课时要求和考核标准，确保安全教育制度化、规范化，区财政每年投入专项经费用于安全设施建设、师资培训和应急演练,为安全教育提供坚实保障。

丰富安全教育内容，提升学生安全素养

拱墅区学校安全教育涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、网络安全、心理健康等多个领域，注重理论与实践相结合，帮助学生掌握必要的安全知识和技能。

常规安全教育常态化：各学校利用班会、国旗下讲话、校园广播等渠道，每周开展一次安全主题教育活动，内容涵盖交通规则、消防器材使用、食品安全辨别等，在“全国中小学生安全教育日”“119消防日”等重要节点，组织专题讲座、知识竞赛等活动，强化学生安全意识。
专题教育精准化：针对不同年龄段学生特点，开展差异化教育，低年级侧重防拐骗、防触电等基础安全知识；高年级增加网络安全、心理健康、禁毒教育等内容，部分学校还开设“安全体验课”，通过情景模拟、角色扮演等方式，让学生在实践中掌握自救互救技能。
法治教育规范化：联合公安、司法等部门，开展“法治进校园”活动，邀请民警、律师等专业人士担任校外辅导员，通过案例分析、模拟法庭等形式,增强学生的法治观念和自我保护能力。

创新安全教育形式，增强教育实效

为避免安全教育流于形式，拱墅区积极探索创新教育模式，提升学生的参与度和获得感。

体验式教育：全区80%以上的学校建立了安全体验教室或VR安全体验区，学生可通过模拟灭火、地震逃生、交通事故等场景，直观感受安全风险，掌握应急方法，某小学利用VR设备模拟火灾现场，学生需在虚拟环境中正确选择逃生路线和使用灭火器，效果显著。
实践性演练：每学期至少组织两次应急疏散演练，包括火灾、地震、防暴恐等场景，演练前制定详细方案，演练后进行总结评估，不断提升师生应急处置能力，2025年，拱墅区教育局联合多部门开展“校园安全应急演练观摩活动”，推广优秀经验。
数字化教育：依托“拱墅教育”平台，开发安全教育线上课程，包含动画视频、知识闯关、在线测试等内容，学生可通过手机或电脑自主学习，部分学校还利用微信公众号推送安全提示，实现安全教育“掌上化”。

深化家校社协同，构建安全共同体

拱墅区注重整合家校社资源，形成安全教育合力，学校定期通过家长会、告家长书等形式，向家长普及安全知识，提醒家长履行监护责任，在夏季防溺水工作中，发放《致家长的一封信》，明确“六不准”要求，并组织教师进行家访，重点关注留守儿童和特殊家庭学生，联合社区、公安、消防等部门，开展“安全知识进社区”“警校共建”等活动，利用社区宣传栏、广场LED屏等载体,营造全社会关注学生安全的良好氛围。

安全教育成效显著，学生安全意识全面提升

通过多年实践，拱墅区学校安全教育取得显著成效，学生安全知识知晓率从2025年的85%提升至2025年的98%，校园安全事故发生率同比下降60%，多名学生在市级安全知识竞赛、应急技能比武中获奖，多所学校被评为“杭州市平安示范校园”，这些成果的取得,为拱墅区教育事业高质量发展奠定了坚实基础。

拱墅区学校安全教育重点内容概览表

教育类别		实施形式
交通安全教育	交通规则、乘车安全、骑行安全、应急避险	主题班会、模拟路口、交警进校园
消防安全教育	火灾成因、报警方法、逃生技巧、灭火器使用	消防演练、体验教室、VR模拟
防溺水安全教育	“六不准”要求、自救方法、同伴互救	线上课程、家长告知、社区宣传
防欺凌与心理健康教育	校园欺凌识别、应对方法、情绪管理、心理调适	心理辅导课、情景剧、个案咨询
网络安全教育	防诈骗、信息保护、文明上网、抵制不良信息	知识竞赛、专题讲座、家长课堂