托福作文 是指在托福考试中，考察考生学术英语写作能力的部分，它不仅仅是写一篇文章，而是通过标准化的任务,评估考生是否具备在北美大学课堂环境中成功学习和研究所需的书面沟通能力。
我们可以从以下几个维度来深入理解它的定义：
核心定义与目标
托福作文，更准确地说是托福写作部分，是托福考试的四个部分（阅读、听力、口语、写作）之一，其核心目标是评估考生在学术环境下的写作能力,具体包括：
- 有效阐述观点: 能否清晰地表达自己的观点,并用有说服力的理由和例子来支持。
- 综合信息: 能否阅读、听懂，并将来自不同来源（阅读文本和听力讲座）的信息进行有效整合,形成连贯的论述。
- 逻辑组织: 文章结构是否清晰，论点、论据、结论之间是否有严密的逻辑关系。
- 语言运用: 词汇是否准确丰富，语法是否多样且正确,句子结构是否灵活。
- 学术规范: 是否能以客观、严谨的学术风格进行写作。
考试形式与结构
托福写作部分由两个独立任务组成，总时长为50分钟,这两个任务考察的能力侧重点不同：
综合写作
- 形式: “读-听-写”模式。
- 流程:
- 阅读 (3分钟): 阅读一篇约230-300字的学术文章，通常包含一个总论点和3-4个分论点。
- 听力 (3分钟): 听一段与阅读文章主题相关的讲座（约2-3分钟），听力内容会反驳或挑战阅读文章中的观点和论据。
- 写作 (20分钟): 根据阅读和听力的内容，写一篇150-225字的作文。文章不需要表达你自己的观点，而是要客观地总结阅读和听力的主要观点,并清晰地指出听力是如何反驳阅读的。
- 考察重点:
- 信息抓取与理解能力: 能否准确识别阅读和听力的核心论点。
- 信息整合与对比能力: 能否有条理地组织信息,展示两者之间的对立关系。
- 客观转述能力: 能否用自己的话准确地转述原文信息,避免抄袭。
- 笔记能力: 良好的笔记习惯是完成此任务的关键。
独立写作
- 形式: “观点阐述”模式。
- 流程:
- 题目呈现: 在屏幕上看到一道题目，通常是二选一、同意/不同意、或讨论某个现象的利弊等。“Do you agree or disagree with the following statement? University students should be required to take basic science courses no matter what field they study in.”
- 写作 (30分钟): 就该题目阐述自己的观点，写一篇300-350字的议论文。
- 考察重点:
- 立场构建能力: 能否快速明确自己的立场,并想出有力的理由来支持。
- 论证与举例能力: 能否用具体的例子、事实或个人经历来支撑自己的论点,使论证更具说服力。
- 逻辑结构能力: 文章是否有清晰的结构（如：引言-主体段-,主体段之间是否有逻辑递进或并列关系。
- 个人观点表达能力: 能否清晰、有深度地表达自己的思考和见解。
评分标准
托福作文采用人机结合的评分方式，最终分数是两者取平均分，每篇作文的满分为5分，然后根据两个任务的分数换算成0-30分的写作部分总分。
综合写作评分标准 (0-5分)
- 是否完整、准确地总结了阅读和听力的主要观点,并清晰地指出了它们之间的关系。
- 文章结构与连贯性: 段落划分是否合理，句子之间、段落之间的过渡是否自然流畅。
- 语言使用: 词汇、语法和拼写的准确性。
独立写作评分标准 (0-5分)
- 有效回应: 是否完整回答了题目要求,立场是否明确。
- 展开与论证: 论点是否有深度，理由是否充分,例子是否恰当。
- 结构与连贯性: 文章结构是否清晰，逻辑是否连贯,过渡是否自然。
- 语言使用: 词汇是否丰富多样，语法是否准确,句子结构是否灵活。
托福作文的“定义”总结
综合以上,我们可以给托福作文一个更全面的定义：
托福作文是一项标准化的学术英语写作测试，它通过“综合写作”和“独立写作”两个互补性任务，全面评估考生在真实大学学习环境中所需的核心书面技能：即，整合并反驳外部信息的能力（综合写作），以及独立构建、论证和表达个人观点的能力（独立写作），其最终目的是向海外院校证明，考生具备成功完成学术论文、参与课堂讨论和进行学术研究所需的写作素养。
