安徽省2025会计继续教育政策何时开始？学分要求有变吗？-梅苑双语网

安徽省会计继续教育政策是规范和提升会计人员专业能力、保障会计信息质量的重要制度安排，近年来，安徽省财政厅根据国家财政部《会计专业技术人员继续教育规定》等要求，结合本省实际，持续优化继续教育政策，构建了覆盖广泛、内容科学、管理规范的会计人才培养体系，以下从政策依据、适用对象、学习内容、学时要求、学习方式、考核管理及保障措施等方面进行详细解读。

安徽省会计继续教育政策

政策依据与适用范围

安徽省会计继续教育政策主要依据《中华人民共和国会计法》《会计专业技术人员继续教育规定》（财会〔2025〕10号）及安徽省财政厅年度继续教育通知等文件制定，适用对象包括安徽省行政区域内国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织（以下统称单位）中具有会计专业技术资格的人员（包括初级、中级、高级）或不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员，上述人员均需按规定参加继续教育，确保每年完成规定学分,维护会计人员从业资格的专业性。

与学时要求坚持“问题导向、目标导向、需求导向”，分为公需科目和专业科目两大类。

公需科目：包括会计职业道德、财经法律法规、会计改革发展趋势、信息技术应用等，旨在提升会计人员的职业素养和综合能力，一般占总学时的1/3左右。
专业科目：聚焦会计核算、财务管理、审计实务、税收政策、内部控制等专业知识，结合安徽省产业发展特点，重点更新企业会计准则、政府会计制度、税收征管改革等内容，占总学时的2/3以上。

学时要求：会计人员每年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中专业科目一般不少于60学分，学分计量标准按照《安徽省会计专业技术人员继续教育学分管理办法》执行，参加继续教育折算学分标准如下表所示：

学习形式	折算学分标准（学时/学分）	备注
参加省级财政部门组织的培训	1学时=1学分	含线上、线下专题培训
参加财政部门认可的继续教育机构培训	1学时=1学分	需选择经备案的正规机构
参加会计类学术会议、课题研究	1学时=1-3学分	需提供相关证明材料
发表会计类论文、著作	论文：1篇=5-10学分；著作：1部=10-20学分	需公开发表或出版
承担会计类教学任务	1学时=1-2学分	需经单位或教育部门认可

学习方式与平台管理

安徽省会计继续教育采取“线上为主、线下为辅”的灵活学习模式，鼓励利用信息化手段提升学习效率。

线上学习：会计人员可通过“安徽省会计人员服务管理平台”“安徽继续教育网”等官方指定平台参与课程学习，平台提供视频授课、在线测试、学习档案管理等功能，支持手机、电脑等多终端登录，方便学员自主安排学习时间。
线下学习：包括参加财政部门组织的面授培训、行业专题研讨会、单位内部培训等，线下学习需由主办单位统一登记学分，确保数据真实可查。

为确保学习质量，安徽省对继续教育机构实行备案管理，要求平台课程内容符合政策要求，师资具备专业资质，并定期对平台运行情况和课程质量进行监督检查，杜绝“走过场”式学习。

考核管理与结果应用

继续教育考核实行“学分制+登记制”相结合的管理方式，会计人员完成年度继续教育后，学分数据由财政部门或继续教育机构统一导入“安徽省会计人员服务管理平台”，记入个人继续教育档案，未完成规定学分或未登记的会计人员，将在会计人员资格检查、职称评审、高端人才选拔等方面受限。

安徽省将继续教育与会计诚信体系建设挂钩，对通过继续教育提升专业能力、在工作中表现突出的会计人员，在评优评先、高端会计人才培养等方面给予倾斜；对弄虚作假、骗取学分的会计人员，将取消学分登记并记入诚信档案,情节严重的追究相应责任。

保障措施与政策支持

为确保继续教育政策落地见效，安徽省财政厅多措并举强化保障：一是加强组织领导，联合人社、税务等部门形成工作合力，明确各级财政部门的管理职责；二是优化资源配置，整合高校、行业协会、社会培训机构等力量，开发优质课程资源；三是加大经费投入，对困难企业会计人员和基层会计人员给予适当补贴，降低学习成本；四是强化宣传引导，通过官方网站、公众号等渠道普及继续教育政策,提高会计人员的参与意识和主动性。