大连市教育局对研学政策近年来持续深化推进，以“立德树人、实践育人”为核心，通过系统化制度设计、多元化资源整合、规范化管理保障，着力构建覆盖全学段、贯穿全学科、融合全要素的研学旅行体系,助力学生全面发展。
政策背景与目标定位
研学旅行作为综合实践活动的重要组成部分，是落实“双减”政策、推进素质教育的重要抓手，大连市教育局立足海洋文化、工业文明、历史人文等地域特色，将研学旅行纳入中小学人才培养方案，明确“以研促学、以行践知”的育人理念，政策旨在通过走出校园的实践体验，培养学生的家国情怀、创新精神、实践能力和社会责任感，实现“知识学习”与“价值引领”的深度融合,打造具有大连辨识度的研学教育品牌。
核心政策内容框架
（一）构建“学段贯通”的课程体系
针对不同学段学生认知特点，大连市教育局分层次设计研学课程内容：
- 小学阶段：以“感知家乡”为主题，侧重自然观察、传统文化体验，如组织参观大连自然博物馆、旅顺太阳沟历史文化街区，通过“行走的课堂”培养对家乡的亲近感；
- 初中阶段：以“探究实践”为核心，结合学科知识设计跨学科主题，如“海洋生态保护”“近代史迹寻踪”，通过实地调研、数据收集提升问题解决能力；
- 高中阶段：以“生涯规划与社会参与”为导向，开展职业体验、社区服务、科学探究等深度研学，如走进大连理工大学实验室、大连船舶重工集团，衔接高校与行业资源，助力学生树立理想目标。
（二）规范“多方联动”的管理机制
为确保研学活动安全有序，教育局联合文旅、应急、交通等部门建立“1+N”协同管理机制：
- 准入机制：明确研学基地（营地）建设标准，遴选涵盖红色教育、科技科普、文化传承、自然生态等领域的市级研学基地56家，定期评估动态调整；
- 安全保障：制定《大连市研学旅行活动安全管理办法》，要求学校配备专职带队教师，与第三方机构签订安全责任书，购买意外险，建立“行前备案—行中监控—行后总结”的全流程安全体系；
- 师资培训：将研学指导教师纳入教师专业发展规划，每年组织专题培训，内容涵盖课程设计、安全管理、应急处理等，提升教师研学组织能力。
（三）强化“资源整合”的支持体系
教育局通过政策引导与资源倾斜，推动研学旅行可持续发展：
- 经费保障：按照“政府补贴、学校分担、社会参与”的原则，建立多元化经费筹措机制，对农村学校和薄弱学校给予专项补贴，确保学生平等参与机会；
- 课程开发：组织教研员、骨干教师编写《大连市研学旅行课程指南》，发布100余个精品研学案例，鼓励学校结合地域特色开发校本课程，如“大连海鲜文化探究”“工业遗产活化利用”等主题；
- 评价激励：将研学参与情况纳入学生综合素质评价体系，设立“优秀研学案例”“研学创新学校”等评选奖项，激发学校与师生参与积极性。
政策实施成效与特色亮点
（一）覆盖面与参与度显著提升
截至2025年，大连市中小学研学活动参与率达98%，累计开展研学实践活动超2万场次，参与学生超300万人次。“红色研学之旅”覆盖全市所有初中学生，“海洋科普研学”成为小学阶段特色品牌，形成“校校有活动、班班有主题、人人有收获”的良好局面。
（二）地域特色与教育深度融合
依托大连“山海城”资源，打造“一基地一主题”特色研学网络：
| 研学主题 | 代表基地 | 特色活动 |
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| 红色文化传承 | 旅顺日俄监狱旧址博物馆 | “重走抗战路”情景剧、历史文物研学课堂 |
| 海洋科学与生态保护 | 大连星海公园、獐子岛海洋牧场 | 海洋生物采样、海岸垃圾清理、海洋环保讲座 |
| 工业文明与创新实践 | 大连机车厂、大连自贸区 | 工业遗产参观、智能制造体验、创业项目模拟 |
| 历史文化探究 | 大连博物馆、金石滩国家地质公园| 古代文明复原、地质地貌考察、非遗技艺传承 |
（三）育人成果初步显现
通过研学实践，学生综合素质得到有效提升，在“城市更新”主题研学中，学生通过走访老城区、采访居民，撰写的《大连老胡同保护建议》获市级青少年科技创新大赛奖项；在“乡村振兴”研学中，学生参与农产品直播带货，既理解了现代农业发展,也培养了社会责任感。
未来发展方向
大连市教育局将持续优化研学政策，重点推进三项工作：一是深化“研学+”融合模式，推动研学与劳动教育、美育、体育有机结合；二是建设数字化研学平台，整合线上课程资源与线下实践基地，实现“云研学”与实地研学互补；三是加强区域交流合作，与东北亚地区城市共建研学联盟,拓展学生国际视野。
相关问答FAQs
Q1：研学旅行是否强制所有学生参加？家庭经济困难学生是否有补贴？
A：研学旅行坚持“自愿参与”原则，不得强制学生参加，对于家庭经济困难学生，大连市教育局通过专项补贴、学校减免、社会资助等方式保障其参与权利，确保教育公平，2025年全市共投入补贴资金800余万元，惠及学生2.3万人次。
Q2：如何确保研学活动的安全？学校在选择研学机构时会重点审核哪些方面？
A：安全是研学活动的首要前提，教育局要求学校选择具备资质的正规研学机构，重点审核以下方面：一是机构营业执照与研学业务经营范围；二是安全管理制度与应急预案的完备性；三是导游、带队教师的资质与从业经验；四是交通工具、住宿场所的安全达标情况；五是是否为学生购买足额意外险，学校需提前向教育局备案研学方案,通过后方可开展活动。
