浙江大学教育学院夏令营政策旨在选拔优秀本科生进入学术研究前沿,通过系统化的培养模式，激发学生对教育学科的兴趣，提升科研素养与创新能力，该政策以“立德树人”为根本，依托浙大教育学科深厚底蕴，结合国家教育发展战略需求，为营员提供学术交流、导师指导、实践体验等多维度成长平台，以下从申请条件、活动内容、考核评价及政策支持等方面进行详细解读。
申请条件与流程
浙江大学教育学院夏令营面向全国高校优秀本科生开放,申请者需满足以下基本条件：
- 学历要求：全国高校教育学、心理学、教育技术学、管理学等相关专业三年级本科生（2025届毕业生），或对教育研究有浓厚兴趣的其他专业学生。
- 学业成绩：专业排名前30%（双一流高校）或前15%（其他高校），无不及格记录，英语水平达到CET-6≥425分或雅思≥6.0/托福≥90。
- 科研潜力：具有教育相关的科研经历、论文发表、竞赛获奖或社会实践成果者优先。
- 综合素质：热爱教育事业，具备团队协作能力、创新思维和较强的学术研究潜力。
申请流程包括：
- 网上报名：登录浙江大学研究生招生服务系统提交材料，包括个人陈述、成绩单、推荐信（2封）、获奖证明等。
- 材料审核：学院组织专家评审，择优确定营员名单（约100人），结果将通过短信和邮件通知。
- 确认参营：入选者需在规定时间内确认并缴纳相关费用（费用详情见表1）。
表1：夏令营费用说明
| 项目 | 金额（元） | 说明 |
|------------|------------|--------------------------|
| 营员费 | 800 | 含资料、活动组织等费用 |
| 住宿费 | 600/人 | 4人标间，为期5天 |
| 餐饮费 | 500/人 | 全程餐食 |
| 其他 | 自理 | 往返交通、个人消费等 |
与培养特色
夏令营以“学术引领+实践赋能”为核心，设置多元化模块：
- 学术前沿讲座：邀请国内外知名学者围绕教育政策、学习科学、教育数字化等主题开展系列讲座，涵盖最新研究成果与行业动态。
- 科研工作坊：通过“导师制”分组，参与实际课题研究，学习文献综述、研究设计、数据分析等科研方法，完成小型研究报告。
- 实践参访：组织参观浙大教育学院重点实验室、附属中小学及教育科技企业，结合案例探讨教育理论与实践的融合路径。
- 交流互动：设置“师生面对面”“学长经验分享会”等环节，与在读研究生、优秀校友深入交流，明确学术发展方向。
培养特色包括：
- 个性化指导：每位营员配备1名导师，提供科研规划与职业发展建议。
- 成果展示：夏令营末举办学术海报展，优秀成果可推荐至“浙江大学本科生科研训练计划”（SRTP）。
考核评价与优惠政策
营员考核综合表现,分为优秀、合格两类，评价维度如下：
- 学术能力（40%）：科研工作坊成果、学术报告质量。
- 参与度（30%）：讲座出勤、小组讨论贡献度。
- 综合素质（30%）：团队协作、创新思维及对教育学科的理解。
优惠政策：
- 优秀营员：若获得所在学校推荐免试资格，可优先进入教育学院夏令营拟录取名单，享受“绿色通道”政策；未通过推免者，报考教育学院硕士研究生可初试加10分（以学校当年政策为准）。
- 合格营员：在后续推免或考研复试中，同等条件下优先考虑。
政策支持与保障
学院为营员提供全方位支持：
- 学术资源：开放图书馆、数据库及实验室资源，提供科研指导手册。
- 生活保障：统一安排住宿，为外地营员提供机场/火车站接站服务，配备志愿者全程协助。
- 激励措施：设立“优秀营员”奖学金（一等奖5000元/人，二等奖3000元/人），用于支持后续学术活动。
FAQs
问题1：非教育学专业学生是否可以申请？
解答：可以，夏令营欢迎对教育研究有浓厚兴趣的跨专业学生，如心理学、计算机科学、社会学等，需在申请材料中突出教育相关经历或研究潜力。
问题2：夏令营期间是否提供住宿补贴？
解答：学院为家庭经济困难营员提供住宿补贴（最高300元/人），需提交书面申请及相关证明材料，经审核后发放。
